سوالات عربی پایه دهم

 

                                          الف: مهارت واژه شناسی ( دو نمره)

1- تَرجِم الکلمات التی تحتها خَط.           5/.                                                                                                 

زان السّماء بأنجم                                    کالدّرَر المُنتَشِره                                                                                 

­­­­­­­­­­­­­­­­­2- اُکتُب  فی الفراغ الکلمتین المُرادفتین و الکلمتینِ المُتضادتینِ.       5/.                                                           5/.

                                    « بیع/ مِهرجان / بعید/ حفلة / حزین/شِراء »

                  ............ =....................                                 ..................   # .........................

 

 
   

 

3-  عیّن الکلمة الغریبة فی المعنی.                                                                                                5/.

    الف) طائرة      بحر         لیل        مساء            ب- صباح     حافلة    سیارة      جاهزة 

 

 

 
   

 

4- اُکتُب مفرد أو جمع الکلِمَتَین. حبل: ........................            عُمَلاء : .......................                   5/.                            

 

 
   

 

                                                  ب- مهارت ترجمه به فارسی( 7نمره)

5- ترجم هذه الجُمَل:

1- وانظُر إلی الشّمس التی   /  جَذوَتُها مُسْتَعِرَة.                    5/.                                                                                

2- إذا قَدّرْتَ علی عَدوِّک فَاجْعَلْ العفوَ عَنْهُ شُکراً لِلْقُدرةٍ علَیهِ.                                                                                      1

3- الغُرابُ یَعیش ُ عِشرینَ سنة  إلی ثلاثینَ أو أکثر.                                                                                                 75/

4-یلاحظُ الناسُ غیمةً سوداء عظیمة ورِیاحاً قویّةً .                                                                                                    5/.

5- إنّ القرآن یامُرُ المسلمین ألا یَسبّوا  معبودات المُشرکین.                                                                                        5/.

 6- إنّکم مَسؤلونَ حتّی عَن البِقاع و البهائم.                                                                                                           75/.

7-« وعباد الرحمن الّذین یَمشون  علی الارض هوناٍ.»                                                                                               5/.

8- حاول العلماء معرفةً سِرّ تلک الظاهرة العجیب.                                                                                                     5/.

 

 
   

 

6- انتَخِب الترجمة الصحیحة.                                                                                                               5/.

 1« إرحمْ  مَن فی الارض یَرحَمُک مَن فی السّماء.                                                 

 الف ) اگر به کسی که در زمین است رحم کنی کسی که در آسمان است به تو رحم خواهد کرد.

ب) به کسی که در زمین است رحم کن تا کسی که در آسمان است به تو رحم کند.

2- « وَ شاوِرهم فی الأمر فإذا عَزمتَ فَتَوَکّل علی الله.

الف) و در کار با آنان مشورت کن و هرگاه تصمیم گرفتی بر خدا توکّل کن.

ب) آن گاه که تصمیم به کاری می گیری با آنان مشورت کن و بر خدا توکّل کن.

7- کَمِّل الفراغات فی الترجمة الفارسیّة.                                                                                           5/1

1- « أقیموا الصَّلاة وآتوا الزّکاة وما تُقدِّموا لِأنفسکم من خیرٍ تَجدوه عند الله.

و............ رابرپای دارید وزکات  بدهید وهرچه را از کار نیک برای خودتان پیش می فرستید نزد خداوند............

2-  أنتَ و زَمیلک تَستلمانِ رَسائلَ عَبْرَ الإنتِرنِت.

تو و................ نامه هایی را از راه اینترنت................

3- مَن أنزَلَ من الغیم المطر؟

چه کسی از.......... باران را................

                                                      ج- مهارت شناخت وکاربرد قواعد( هفت نمره)

8- تَرجِم الکلمات التی تحتها خَط.                                                                                                                   3

1- سأکتبُ واجباتی.              2-قولُ لا أعلمُ نصفُ العلم.           3- اُدخُلوا من أبوابٍ مُتفرقةٍ.              4 -کانوا یقروؤن الدرس.                   5-  کیف وَجَدتَ ایران .             6-الوَجعُ قلیلهُ کثیر.                  7- نُجَهِزُ المُختبر.                           8- لاتُخرجی الکتاب.

9- یُوکِّدُ القران علی الحریّة.       10- لاإکراه فی الدین.               11- اُحبُّ تَعَلُّم الغة العربیة                 12-نحن أوجَدَنا.

               

9- عین الفعل المناسب للفراغ.                                                                                                             1

1- القاضیان..................النُّقود من الظالم.                      إسترجَعا                  تسترجعان

2- أنتما................ الکتب من الحقیبة.                           تَخرُجانِ                   تُخرِجانِ

3-  «وَ................... صالحاً إنّی بِما تَعلَمونَ عَلیمٌ»            اعْلَموا                     اعْمَلوا

4- کان صدیقی ............ والده للرُّجوع إلی البیت.             یَنْتَظِرُ                     یَنظُرُ

10- عيّن نوع الفعل فی کل عبارةٍ.                                                                                                             5/.

 1 أحِسنْ کما أحْسَنَ اللّهُ إلیک.                  لايُكلِّفُ اللّه نَفسا إلا وُسعَها

11-عیّن الکلمة التی یختلف نوعها فی کُلّ مجموعةٍ.                                                                                5/.

 الف ) اکتساب                 انتقال                 تَعَلّمَ                 استغفار

ب) أنْزِلْ                        اُکْتُبْ                إسْمَعْ                   اُنْزِلُ

12- ضَع في الفراغ الأول عدداً ترتیبیاً و فی الفراغ الثّانی عدداً أصلیّاً.                                                             5/.

الف) الفصلُ............... فی السنة الایرانیة فصل الشتاء.

ب) مِئة تقسیم عَلَی أربعةِ یُساوی .........................

13-اُکتُب الحروف بالأرقام کالمِثال.                                                                                                     5/.

عَشَرَةٌ فی خَمْسَةٍ یُساوي خمسین.                                                                                         50 =5×10

خمسون ناقص عَشَرة یُساوی اربعین.

مئة تقسیم علی خَمسَة یُساوی عِشرین.

14-اُکتب الساعة بالأرقام:                                                                                                                      5/.

الف) السابعة وعشرون دقیقة.                                                        ب) العاشرةإلا عشر دقائق.

15-ضَعْ هذِهِ الجمل والتراکیب فی مکانه المناسب.( اثنان زائدان)                                                                     1

هم شاکرون/ هذانِ عالمانِ/ هُنَّ شاکراتٌ/ هو طالبٌ/  هاتانِ السَیّارتانِ/ تلک اللّوحة

جمع مذکر سالم

مثنی مذکر

جمع مؤنث سالم

مفرد مونث

 

 

 

 

 

 

                                                 د- مهارت درک وفهم( دونمره)

16- ضَع فی الدائرة العدد المناسب.« کلمتان زائدتانِ.»                                                                                   1

1- الفُرشاة                           أکبر مِنَ البحر کثیرا.ً

2-  الخَمیس                    مجموعة من الافراد والاقوام یعیشون علی أرض واحدة .       

3-  المُحیط                      أداة لِتنظیف الأسنان.

4- الشَّعب                     هو الیُوم السادس مِن أیام الاسبوع.

5- الصّف

6-الفُستان 

                                                                             

 17- عین الجملة الصحیحة وَ غَیر الصّحیحة حَسَبَ الحقیقة وَالواقِعِ.                                                                 1

 1-علی کُلّ الناس أن یتعایشوا مع بَعضِهم تعایُشا سِلمیّاً.

2- المطر نوعٌ مِن انواع نُزول الماء من السماء یَنزِلُ فی الصّیف فقط.

3- یَجری أجرُ استِغفار الوالد لِلوالدین بَعدَ موتِهما.

4-یَغفرُ الله الشِّرک لِأنّهُ ظُلمٌ صغیرٌ.

                               هـ - مهارت مکالمه 5/1نمره

18- أجِب عن الأسئلة التالیة.(أجِب: پاسخ بده)                                                                                             5/.

1- مِن أینَ أنتِ؟............................                               بِمَ تُسافِرُ ؟........................

 

 
   

 

19- رَتّب الکلمات واکتُب سؤالاً وَ جَواباً صحیحاً.                                                                                         1

1- عدد/ سبعة/ المُرافقین/ أشخاص/کم؟

2- تاکلین/ الغداء/ الرُّز/ متی/ماذا/السّمک/ و /؟

ميلاد رسول اکرم(ص) گرامی باد

میلاد رسول اکرم(ص)گرامی باد

میلاد رسول اکرم

 

در اخلاق حضرت محمد , همين بس كه با آن جلالت و موقعيتى كه به سلاطين نامه دعوت مى نوشت در خانه , تا حد امكان كارش را شخصا انجام مى داد.

اهل سيره نوشته اند : پيامبر خدا در خانه خويش خدمتكار اهل خود بود , گوشت را تكه تكه مى كرد و بر سفره غذاى حقيرانه مى نشست و انگشتان خويش را مى ليسيد , بز خود را مى دوشيد و لباس خود را وصله مى نمود و بر شتر خود عقال مى زد و به ناقه خود علف مى داد , با خدمتكار منزل آرد را آسياب مى كرد و خمير مى ساخت.

ابن شهر آشوب در كتاب مناقب , (ج 1, ص 146) روايت كرده كه

رسول خدا (ص) كفش خود را وصله مى زد , پوشاك خويش را مى دوخت , در منزل را شخصا باز مى كرد , گوسفندان و شترها را مى دوشيد و به هنگام خسته شدن خادمش در دستاس كردن به كمك او مى شتافت و آب وضوى شبش را خود تهيه مى كرد. و در همه كارها به اهل خانه كمك مى كرد. لوازم خانه و زندگانى را به پشت خود از بازار به خانه مى برد

گاه اتفاق مى افتاد كه حضرت خانه خويش را نظافت مى كرد و جارو مى كشيد و خود مكرر مى فرمود : كمك به همسر و كارهاى منزل , صدقه و احسان در راه خدا محسوب مى شود.

از عايشه نقل شده كه گفته است : محبوب ترين كارها نزد رسول خدا (ص) خياطى بود.

پيامبراكرم (ص) با همه عظمت و موقعيت ممتازش در منزل كار مى كرد. و به نگهدارى و پرستارى از كودكان مى پرداخت.

عايشه همسر آن حضرت مى گويد : وقتى خلوت مى شد , پيامبر لباس خود را مى دوخت و كفش خويش را وصله مى كرد.

على(ع) بيش از سى سال عمر خود را با رسول خدا (ص) سپرى كرده و شناساترين فرد به رسول خدا بوده و از اخلاق داخلى و خارجى حضرتش اطلاع دقيق داشته , امام حسين(ع) مى فرمايد:

سإلت إبى عن مدخل رسول الله صلى الله عليه و آله فقال:

كان دخوله فى نفسه مإذونا فى ذلك, فاذا آوى الى منزله جزإ دخوله ثلاثه اجزإ, جزءا لله و جزءا لا هله و جزءا لنفسه. ثم جزء جزئه بينه و بين الناس فيرد ذلك بالخاصه على العامه و لا يدخر عنهم عنه شيئا....

 

از پدرم در مورد امور رسول خدا (ص) در داخل خانه سوال كردم , فرمودند:

وقتى به خانه اش مى رفت , اوقاتش را سه قسمت مى كرد : يك قسمت براى خدا و يك قسمت براى خانواده اش و يك قسمت براى خودش , آن گاه قسمت خودش را نيز ميان خود و مردم تقسيم مى كرد و آن را براى بستگان و بزرگان صحابه (كه در منزلش به خدمت او مى رسيدند) قرار مى داد و ذره اى از امكانات خود را از آنان دريغ نمى نمود (بلكه آن چه امكان داشت در حقشان انجام مى داد..)

حضرت در مورد امورى كه به شخص او مربوط مى شد , خشمگين نمى شد. تنها براى خدا , آن گاه كه حرمت هاى الهى شكسته مى شد , غضب مى كرد. يكى از همسران آن حضرت مى گويد : وقتى رسول خدا (ص) غضب مى كرد به جز على (ع) كسى را ياراى سخن گفتن با حضرتش نبود

علاوه بر همسران , همنشينان روزانه پيامبر (ص) عبارت بودند از فاطمه و شوهر و فرزندانش و به گواهى تاريخ و روايات فراوان , علاقه پيامبر خاتم (ص) به آن ها قابل قياس با ديگر كسان و نزديكان حضرت نبود. به موجب روايتى كه عايشه نقل كرد , هر گاه فاطمه (س) بر پدر وارد مى شد رسول خدا (ص) جلوى پاى دخترش بلند مى شد و او را مى بوسيد و در جاى خود مى نشانيد.

در عروسى فاطمه (س) زنان مسرور بودند و اظهار شادمانى مى كردند و سرود مى خواندند و مى گفتند : ابوها سيد الناس

رسول خدا (ص) فرمود : بگوييد و بعلها ذو الشده الباس

و اين مصراع چون در مدح حضرت اميرالمومنين (ع) بود , با آن كه رسول خدا خواسته بود بانوان بگويند اما عايشه , زنان را منع كرد از اضافه كردن اين مصراع. پيامبر(ص) متوجه موضوع شد و فرمود : عايشه عداوت ما را ترك نمى كند!

روزى رسول اكرم (ص) وارد اطاق عايشه شد مشاهده كرد كه تكه نانى روى زمين و زير دست و پا افتاده است آن را برداشته و خورد و سپس فرمود : اى حميرا ! مجاورت نعمت هاى الهى را بر خويشتن گرامى دار تا هرگز نعمت هاى خداوندى از مردم دور نشوند.

 

اشعار زیبا برای میلاد رسول اکرم

 

میلاد رسول اکرم,میلاد حضرت رسول اکرم,تولد حضرت محمد,میلاد پیامبر,میلاد حضرت محمد

 

گوش کن هفت آسمان در شور و حالی دیگرند

عرشیان و فرشیان نام محمّد می‌برند

ولادت حضرت محمد بر شما مبارک

 

میلاد رسول اکرم,میلاد حضرت رسول اکرم,تولد حضرت محمد,میلاد پیامبر,میلاد حضرت محمد

 

دو چشمِ آمنه بر روی احمد / گره خورده دلش بر موی احمد

گهی خندان گهی محو تماشا / چو می‌بیند خمِ ابروی احمد

خجسته میلاد پیامبر اکرم مبارک باد

میلاد رسول اکرم,میلاد حضرت رسول اکرم,تولد حضرت محمد,میلاد پیامبر,میلاد حضرت محمد

 

جهان سرسبز و خرم گشت از میلاد پیغمبر

منور قلب عالم گشت از میلاد پیغمبر

بده ساقى مى باقى که غرق عشرت و شادى

دل اولاد آدم گشت از میلاد پیغمبر . . .

رحلت پیامبر اکرم و شهادت امام حسن مجتبی و امام رضا (ع) تسلیت باد